一、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

二、培养要求

1.素质要求

拥护中国共产党领导和社会主义制度，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命，具有高度社会责任感；勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力和职业生涯规划能力，有较强的集体意识和团队合作精神；具有护佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神；具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，具有一定的艺术素养和审美能力。

2.知识要求

掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护等知识；掌握本专业必需的基础医学和临床医学的基本理论知识，以及其它与康复治疗相关的生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法；掌握临床常见疾病的临床基本知识与综合康复治疗原则与方法；具有以康复为核心的医疗服务意识；熟悉康复治疗相关的心理学、伦理学和健康教育知识。

3.能力要求

具有良好的独立思考、科学的临床思维能力和团队合作能力；能正确为患者进行运动功能、日常生活活动能力、认知和言语功能障碍的评估并制订功能训练计划；能规范地对患者进行物理治疗、作业治疗、言语治疗和中国传统康复技术治疗；能正确指导患者使用生活辅助器具、轮椅、假肢、矫形支具及其他辅助性用品用具；能对患者进行科学的康复指导和健康宣教。

三、主干课程及就业方向

本专业学制3年，核心课程包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。

就业方向为综合医院的康复科、康复专科医院(中心)、社区康复中心、养老院、福利院、康复器材公司以及民政、残联等机构的相关岗位。

四、专业特色

釆用理论实践一体化教学模式，把临床见习融入各临床康复专业课程中，强化医学人文素质教育、沟通交流能力培养和常用物理治疗、作业治疗、言语治疗技能的训练，毕业后专升本可考取康复治疗学本科，就业机会多，就业率高。